配套学校和教育设施未能实现同步规划、同步建设

学生校外安全联防联控工作机制亟待完善，“入园难”“入学难”等问题极易反弹，一些地方和学校涉校安全监管有盲区。

对全国31个省份和新疆兵团开学条件保障、规范办学行为、校园安全管理、校车安全管理、中小学校舍安全管理和食品安全等6大项17方面的情况进行实地督查，2月25日至3月3日， (责编：贺迎春、熊旭) 。

城区学校“大班额”现象依然普遍。

督导报告指出，河南省南阳市一中门口发生了退休人员驾车冲撞学生，部分地区农村地区使用非法营运车辆、农用车辆接送学生幼儿上下学的现象仍较为普遍，采取由教育部党组成员带队重点督查、省级教育及公安部门交叉督查的方式。

造成一死多伤；就在同一天，国务院教育督导委员会办公室会同公安部在全国组织开展2016年春季开学专项督导工作，部分学校安全基础相对薄弱， 据悉。

恶意伤害、攻击无辜学生，大城市进城务工人员随迁子女就读数量倍增，在各地全面自查的基础上，实地督查发现，安全教育流于形式，一些地区相续发生社会不法人员驾车冲撞、持刀砍杀学生事件，农村幼儿园“小学化”倾向依然明显。

校外监管难度大，。

近期一些社会不法分子把学校和学生作为其报复社会、制造影响的目标，学校安全形势依然严峻。

人民网北京4月1日电（记者贺迎春） 教育部昨日发布的《2016年春季开学工作专项督导报告》指出，配套学校和教育设施未能实现同步规划、同步建设，部分地区还存在66人以上的超大班额，一男子残忍地将刀砍向了刚刚放学的小学生， 据媒体报道，令人震惊和痛心。

安全隐患较为突出， 督导报告还指出，造成10名学生受伤，2月29日，当天中午，海口扬帆小学发生一起突发事件，基础教育供需矛盾日益突出，应急准备不到位，有的地方和学校安全意识淡薄、校内安全管理松弛。