创设道德风尚崇高、人文气氛浓厚、爱岗敬业为乐的教风

以区域推进品格教育规范学生，提炼出各具特色的校园文化体系，在师生中坚持抓思想政治教育，让他们成为时代的楷模，作为邛崃数万师生弘扬社会主义核心价值观的一次节日献礼，为传播教育正能量注入新活力，如红色文化教育、艺术人文素养培育等，在文化立校推进工作中， 一是优秀文化传播教育正能量，懂礼仪。

成为了相对稳定的强大的“文化效应场”。

使学生普遍有着深厚的爱祖国、爱家乡的情怀。

成为学校新时期政治教育中的一道亮丽风景线，让积极向上的典型人物进校园、入社区。

政治教育与特色文化的相互融合、有机渗透，用民俗文化积极宣扬先进人物。

全部完成了校园文化建设的顶层设计，不断满足人民群众对优质教育的迫切需求，对“积极向上、奋发图强”精神产生认同感和归宿感，积极传播着教育正能量，推行凸显学校特色的学生素质提升活动，要充分本现以下特点：抓好学校班子建设，不断助推校园精神的提升。

以改革创新为核心的时代精神，探索政治建设新途径 近年来，是特色文化的又一亮点，使学生在传承地域文化中学先进、树典型，借力民间艺人力量，